JPEDer|在温暖的天空撒出满天星斗

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JPEDer|在温暖的天空撒出满天星斗

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DORA-蔡冰芮达罗捷派九年级学生新京报小记者

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藏头诗-赠达罗捷派--Dora

成已梦名扬万里,坚外护威震八方。

盘中示天命难反,服锦中命不中天。

行挟迫行我本色,必由已唯我不破。

出行事心中于情,身在外长尊必寸。

我锋芒凡事由请,在泥泞成必辉全。

也不毒留人情面,中棋变风云无换。

我不满为人不久,如白莲获得清闲。

生九子各不应偏,尾鸡头有谁敢辨?

 

大家好,我是九年级的学生Dora 蔡冰芮,今年也是我在达罗捷派的第一年。虽然是新生,但是我对达罗捷派已经十分了解了!下面就由我来讲述一下达罗捷派的一天吧!

在达罗捷派的一天

  阳光下的学习生活 

早上700,伴着优美的土嗨起床铃,我们都从床上爬起来,然后懒洋洋的穿上衣服去洗漱;十多分钟后,我们一定会出现在餐厅,早餐真的是一天中的第一个surprise(惊喜),拿一块三明治,热一碗纯牛奶。叫上和三两好友,边享受知己作陪的快乐,边吃着美味又果腹的早餐。这样的早晨看着太阳一寸一寸挂得越来越高,心里的太阳也慢慢升起来,照亮了一片净土;紧接着就将开始一天的课程,课上有时欢声笑语,有时也严肃紧张,但每个人总能从个性化的课程中学到不少感兴趣的东西;午饭,午自习,下午上课,这些严谨而充实的活动结束后,就迎来了很多人最喜欢的 sports time(运动时间),网球,羽毛球,排球,篮球,马术,滑雪,总会有你中意的那一门。在宽阔的体育场和十分专业的教练一起努力真的是一件十分有意义且内心得到满足的事情,可以强身健体同时也释放压力,好像一切负面情绪都已经被宣泄出去了。

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图注:Dora在达罗捷派南戴河图书分享会中与大家分享自己的读书感悟。

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图注:达罗捷派家长会学生Dora的分享

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图注:Principe Jing&Dora共同参加The Color Run迷你马拉松

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图注:达罗捷派每周的社区服务--Dora为泰康燕园之家的老人讲解电子设备使用方法。

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图注:参加达罗捷派社团活动-X·Club体能训练的Dora

 

 不平凡的JPED之夜 

JPED的夜晚也注定不平凡,吃晚饭可以跟死党们,学姐学长们以及导师或者中外方老师们一起吃顿美餐。有很多信任的人在身边的感觉可能就是:“我比起和什么厉害的人一起吃饕餮大餐,空谈理想。其实更愿意和一个个你们一起吃一顿健康的晚餐,并用平平凡凡但不荒谬,嬉笑言语但不敷衍的对话交流玩耍。”晚自习以及晚上的小组学习是我们一天里能做自己喜欢的事情时间最多的时候,大致有3个小时的时间可以自由发挥,期间可以学习,可以写作业甚至画画弹琴练字看书……晚上11点熄灯,睡觉之前花10分钟的时间列出自己第二天的计划日程表,再躺在床上回想一下一天的生活,想到蠢事就一笑而过,想到开心的事就把它们深深地埋在心里。并永远相信醒来就又是全新的一天,你可以摒弃所有前一天的坏情绪,努力做一个全新的自己,明天也一定是个大大的新的起点,自己会变的越来越优秀。

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图注:达罗捷派图书馆,关上灯打开手电体验一下在海洋的感觉,约上三两好友,谈梦想,聊人生,海阔天空。--Dora

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图注:达罗捷派的“海洋”图书馆

 

我的个人成长

从我个人角度来说,其实以前我在公立学校虽然在一开始比较出众,但到后期也慢慢趋于平庸,甚至开始有自暴自弃的想法。当时的我十分讨厌那样的自己,也曾一度悲观看不到希望。但从这学期开始,我真的转变了:我从一个不太能照顾周围人感受的女生变成了和大家都能打好关系,别人眼里的开心果,小太阳;从一个甚至从来没有在年级里发过言的平凡中学生,变得敢站在全校的面前做演讲;从一个不知道如何管理大家没有任何出众的的leadership(领导力)的小领导,变成了一个积极向上愿意不断学习并成就自己成就他人的学生会副主席……这样的事情还有太多了。我现在越来越坚信自己会在这条变好的道路上越来越远,坚信自己会永远不摒弃单纯美好和风骨气节,坚信自己会慢慢遗忘曾经不好的事情并愈发得凌寒独自开,坚信自己会在被别人帮助后也发光发热地撒出满天星斗。

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图注:Dora的新京报小记者证

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图注:Dora获得新京报小记者最佳摄影奖


图注:Dora撰写的诗词

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图注:更愿意奉献--Dora主动要求参加展会,为学校建设贡献自己的小小力量。

图注:团队合作--拓展训练时很好的融入团队,Dora与队员更好的完成团队任务。

我的项目式学习

关于学习,在达罗捷派我们有项目式学习也就是PBL。这是一个团队合作项目,每个组根据一个主题做出一个成品或者革新的想法。PBL是我最喜欢的课程,这学期我们刚入学的时候就有一个新生的PBL,我们组选择的主题是做校服。我们从一开始互相不认识,每个人都惜字如金地不敢表达自己的意见,到后来大胆的讨论,不断的创新。最后大家采用了我第一版的校服设计,之后我们就不断的向师生发出调研问卷不断将设计改版,寻找厂家询问打版等基本知识,自己学习布料区别,甚至是搬来了缝纫机对照着制衣图书学习缝纫技巧,后来找学校问经费问题,直到现在我们已经在联系厂家准备批量生产了。这可能就是PBL的魅力所在,如果换在半年前,我真的想都不敢想一群高中生可以利用五天时间完全将设计,画图,调研,讨论,向商家咨询,算出经费……等等的一切安排得井井有条,但我们的确做到了。从中,我学习到了突破、信任、领导能力、协作能力……都是PBL的精神,同时也是达罗捷派的精神风貌所向。

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图注:达罗捷派项目周--校服项目半成品展示

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图注:Dora在达罗捷派学生会竞选中的演讲


我的学术学习

其实在日常的学习中我也出现过不少问题,比如:历史课一开始有不少比较专业的英文单词我并听不懂,但我们的历史老师Ms.Jiang会给我们一些建议,甚至为了照顾我们而稍稍放慢一些进度。虽然她嘴上并没有说出来,但是我们每一个人都能看出来她为我们的课程真的绞尽脑汁,即使是一个很小的知识点她也会用我们最能接受的方式讲出来。Ms.Jiang这种认真的工作的态度和负责任的教学方法也使我感触颇深,以至于后来我成为学生会副主席后更明白责任的意义。也非常喜欢了解更多必须知道的知识以外的东西,每次只要有考试,无论大小或者记不记分,我就会努力复习,绝不懈怠自己。当我刚来到这个学校的时候,还十分厌恶数学,因为从小到大我的数学成绩一直是拉我后腿的一科,但经过和数学Mr.Li简单的交涉后,我竟然开始慢慢地爱上了数学,起码开始愿意付出更多时间去查漏补缺,即使之前看似枯燥乏味的公式也竟然在我脑子里活灵活现。Professor AVF是我在这个学校里的男神。哈哈,Professor. AVF,我们九年级的科学老师,我如此钦佩他不光是因为他长得帅,学术能力极强等等,而是因为他是真的把教养植入了自己的骨子里,将将心比心,无私奉献做到了极致。他的一言一行既幽默又直击人心,每一句话都扣人心弦而留有余地。包括Ms.Jay对我们严格的要求,Mr.Liang对我们语文的文学素养的培养,Mr.Lin对我们英语语感的塑造,以及校长课教给我们的leadership(领导力)。

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图注:物理&化学实验课程

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图注:DoraProfessor AVF


我的导师

上文提到过的Ms.Jay也是我的导师,她是一位外教老师,负责教我们的戏剧课。一周我们有两节导师课,还有一次和导师一起共进午餐的机会。所以可以说在学校里,导师就像我们的父母,不光教我们知识,同时也照顾我们的情绪,以及日常生活的点点滴滴。举个例子,Ms.Jay有一次找我谈心的时候曾建议给我一个方法:如果每天对着镜子说30遍同一句话,且连续坚持30天,我们的大脑就会在潜意识中相信这件事是真的。经过尝试,我发现这个方法真的十分有用,使我放下了很多不好的事情,相信了一些正能量的事情。的确,在学校里也有一个可以完全信任,可以一直帮衬着自己的老师是真的十分幸运。

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 图注:Dora所在导师组

这就是我们的达罗捷派,是我遇到过最温暖的集体,使我们能活得像老朽一样有志趣,像少年一样与梦想一起冲破天地的地方!