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达罗捷派获 College Board 官方 SAT 考点授权

我们的理想是，培养每一个孩子成为兼具创造力、智慧与同理心的世界公民。他们不仅能够在学术上不断追求卓越，更能在可持续的生活方式中发掘生命的意义。我们希望，他们可以关心世界，热爱社区，愿意用行动为他人带去

在达罗捷派，学生们平均每年要参与8-10个不同主题的PBL项目，四年下来有的同学更是高达40多个项目，在申请季他们可能烦恼的是要如何优中选优把最好的项目写进自己的文书里，他们在项目中学会提出问题、设计

校长Mr. Pratt 带着一贯的幽默与热情，和全体师生分享了他对新学年的期待。他延续敬校的“挑战、成长、成功”，并借助一个生动的比喻：我们想获得力量，就必须不断锻炼肌肉，而“反复举起又放下”的锻炼过

在达罗捷派，最特别的风景从来不只在课堂上。我们的每一个PBL项目，都由学生自己提出、自己策划、自己落地。从最初的灵感火花，到一次次尝试与修正，孩子们真正成为了学习与行动的主人。

在达罗捷派的教室里，我们常时会看到这样的画面：学生围在显微镜旁，讨论一滴池塘水中微生物的形状；站在实验台边，为了一条数据的误差争论得面红耳赤；也有学生坐在纸上画着复杂的函数图像，试图找出一个问题背后的

我们常说，要培养孩子成为具有创造力和独立思考能力的“未来公民”，但真正支持这种能力生长的土壤，并不只是堆积的考试与知识积累。艺术教育，恰恰提供了另一种路径。它为孩子打开了一个不依赖标准答案的空间。

“光有才华还不够，有时你得勤奋坚持。Frank 就是这样的一个人。他永远坐在教室的角落，总是按时、认真地完成每一件事。他专注、稳定、有责任心。这些品质，会带来真正的成功。”在2025年的毕业典礼上，校

6月14日，2025 JPED「爱与童心」慈善嘉年华如期举行。全校师生、家长和小朋友们、品牌伙伴与嘉宾们齐聚校园，共同参与了这一场充满爱与活力的盛事。每一份义卖、每一次互动、每一个笑容，都是向公益事业