「如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
——爱因斯坦」
01
活力少女的
里士满大学初印象
大家好,我是达罗捷派学院12年级学生申晴Nancy,在这次的申请季,我申请了里士满大学,威斯康辛麦迪逊大学,以及俄亥俄州立大学。其中里士满大学是我的Early Decision, 威斯康辛麦迪逊大学和俄亥俄州立大学是我的Early Action。里士满大学是我在了解完美国大学体系,选择了文理学院方向后最最想去的大学,也就是我的Dream School。在我收到了里士满大学的offer之后,我的愿望就已达成,所以之后的RD也没有再申请了。
通过莫校与文老师的课堂,我对美国大学排名与它背后的系统有了充分的了解,也从而发现了自己想去的大学的样子。选择文理学院这条路是达罗捷派学院给我的启发。因为高中在达罗捷派学院度过,感受到了那种小学校的美好。我可以和老师因为一道题的解法聊到天黑,可以和比自己小好几岁的同学一起打排球,可以在学校里散步时与每一个人都打招呼。在这样的学校里,我感觉自己被温暖包围着,所以我期待能够在大学也可以在这样子的小学校待着。在美国也有这样的大学,叫做文理学院,所以在我之后的大学选择中,我也会更偏向于文理学院。
▲JPED排球队
里士满大学是一所能够满足我所有需求的大学。在2021 US News文理学院最新排名中,它位列第22,位于美国东部弗吉尼亚州的首都里士满,一个文化年轻又多元的城市。学院环境优美,住宿条件好,学校食堂排名全美前50。少有的商学院很好且重视体育的文理学院。拥有优质的师资和顶尖的教学水平,学术氛围浓厚且校园文化高昂。文科和社科类专业如心理学、教育学专业排名都不错。学院有丰富的实习和科研资源,精英的校园精神和校友链。
▲里士满大学校园一角
最开始了解这所学校时,让我印象最深的是它的校园吉祥物是蜘蛛!因为别的学校都会是狼、虎、豹,这种具有强攻击性以及印象“好”的吉祥物,而里士满却选择了蜘蛛。这一下就吸引到我了。通过学校官网,校友贴吧,以及与其校友的沟通,我对这所学院越来越感兴趣。
02
专业方向申请
源于一次乡村教育活动
以前筹备升学的时期,从各个大学的官网中,我更深层次地了解到每一所的特点,也明确了自己意向大学的方向。此前只会终日流连于学校课堂的我,也愈来愈多地,将目光投向了大学生活的方方面面。我开始寻找自己感兴趣的方向,不断地去参加更多的活动,尝试新的领域,主动地和更多人聊天。
▲认真学习中
在2019年的夏天,我参加了一个影响我很深的活动。那是我第一次参加支教的课堂,不过我并不是老师,我只是做台下的一名小助理而已。这堂课是关于校园欺凌的,同学们大多来自乡下学校,是面临着校园欺凌事件的留守儿童,而老师是著名大学的高材生。
但是我发现有点不对劲的地方,孩子们好像其实早已经知道了那些譬如“遇到问题不要暴力对待,要告诉大人来解决”的大道理。
于是小组讨论时,我开始跟他们小声地聊了起来,他们说学校早就已经有相似的课堂了,这些所谓的道理都没有用。
一个小女孩偷偷告诉我,她在学校总是会受一个残疾小男孩的欺凌,他总是会偷偷地掐她,打她。而她也用了她所有知道的知识来反抗这个小男孩的欺凌,告诉了家长和老师。是啊,这些大人们都说“他只是个残疾人,你就多让着他点吧!”也就是说,在这个小女孩上小学的这三年里,她一直在受着校园欺凌。
▲2020年开学典礼·项目演讲
这些孩子已经太成熟了,已经不需要再去学一些所谓“我们”认为他们想要知道的知识。他们对自己的未来真的太清楚了,他们知道,或许自己这辈子都无法逃离乡村和贫穷。他们知道如果面临校园欺凌,唯一能靠的人就只有自己。因为就算打给警察,他们来的时候一切都已经结束了。所以真正要改变的,不是什么乡村的教育,而是乡村的整个体系。而乡村的体系是没有办法在短短的几年或者几十年中改变的。当我意识到这些的时候,感受到了前所未有的无力感。我所具备的知识和我所拥有的能力,可能真的无法让这些孩子在根本上远离校园欺凌,或是对未来产生新的希望。
孩子们当然对知识有着非常迫切的热情,他们多么想要看到这个世界更美好更先进的地方,但是当这些热情遇到了来自于校园欺凌的困苦,来自于家长所说的“别学了,还不如多赚点钱呢”,他们的热情被一股脑的浇灭了。
那次乡村教育之后,我还与其中一些孩子有联系。最最让我感动的是,有个孩子告诉我,她想要读大学,她想要学的专业是英语,她想要去国外看她最喜欢的篮球明星的球赛。我非常震撼——我寄给她很多英语书,告诉她,如果有任何英语阅读方面的困难,都可以来找我。
这次义工活动之后,我也参加过不少支教活动,逐渐明确了自己未来的目标。我以后一定要为乡村教育,或者说为乡村,带来更多的可能性,让更多的孩子看到属于更大世界的魅力,对人生有更高的目标。
▲Hands to Work中的Nancy
这次活动之后,当我回顾过往的的体验,发现了我主动参加了三次支教,在低年级课上当助教、教我们学校的外国老师中文、还去到柬埔寨为当地学生搭建学校……我明白了自己想要去到的专业,会偏向教育。于是我又不断地做PBL,来支撑我的专业申请。
03
疫情期间的Arcadia团队
坚持做有价值的小事
我不仅参加了许多活动,还参加了各种比赛。在十一年级的上学期,我参加了CTB (China Thinks Big)和USAD(United States Academic Decathlon)。和同学们一起在本就繁忙的课余生活中,不断挤出时间来聚在一起,为我们的战术开会,一起学习。现在想到当时的美好生活,还能持续不断地感到快乐。
▲户外拓展项目
在2月的时候,疫情来了。疫情不论是对我的学校课程,还是对我们的比赛,都造成了极大的影响。被困住在家里的我们,每天对着一样的墙,一样的电脑,一样的网课软件,感到十分无奈和烦躁,对学习也丧失了兴趣。特别是这件事尤其令人沮丧——本来可以面对面见到来自全国的高中生的USAD。那原本可以是一个集社交,比赛,游玩于一身的令人无比期待的事情,却变成了一个纯粹的学术竞赛。但是我们并没有就此沉溺,有了教练与队长的激励,我们艰难地克服过去了,也最终获得了一个好成绩。
除了这些,达罗捷派学院还有很多帮助了我也帮助了他人的事情。在达罗捷派学院,不仅仅每门课都会有一节PBL(Project Based Learning),每个学期还会有一个大的PBL,连疫情的时候都没有停止。
在疫情时,我们有八个星期的PBL。我不得不说,这种基于项目的学习经验对我来说很有趣且不寻常。这种项目能够从根本上让我感受到,我所学习的知识,能够真实有效地帮助到我的未来。
我与几位同学建立了一个团队,团队名叫“Arcadia”,致力于在这段紧张的时期为人们带来欢乐,并为人们提供更多信息和观点。我们项目的重点是在抖音账户中上传自己制作的有关疫情的科普视频、娱乐视频,以及我们自己制作的一本原创动画书。
▲Nancy组设计的画册
我为我的团队感到骄傲。一开始,我们的团队也曾经历过思想的挣扎,因为我们不知道该怎么做——甚至我们花了前三周的时间,只是在思考这个项目本身而不是采取行动。但是,在创建了第一个视频并在抖音上发布之后,情况变得好起来了。在抖音上,我们获得了很多人的鼓励与支持,在项目结束后也获得了500多名粉丝与累积2w的点赞量。
04
一个个难忘的申请之夜
因她们而显得生动而温暖
支教、比赛的经历,在申请的过程中给了我很大的帮助。而对我帮助更大的一个人是莫校,她一直支持着我完成申请。十二年级时,每个人都有无数的升学问题需要被解答,于是莫校牺牲了很多自己私人的时间,来帮助每一位同学升学。在我的升学路上,无数个晚上莫校都会熬夜陪我修改文书,修改活动。因为莫校有着非常专业的背景,她知道在有限的文字材料中体现出每个学生最真实,最优秀的方式。每次讨论,莫校都会与我一个字一个字地打磨推敲,把所有的字符都修改为最好。
▲定格美好回忆
不仅是文案方面,莫校还会不断提醒我们,关于大学申请的时间点与注意事项。在申请后,莫校还会提醒我们offer发放的时间。收到了来自梦校的offer,莫校也会与我一同开心。收到offer之后,莫校还会告诉我们上大学要做的准备。
在我与莫校深夜修改文书的经历中,还发生了件有趣的事。
日常 / 细碎而温暖的小事
在那个深夜12点,我与莫校一个字一个字地修改着我的文书与活动,上传了后,两人疲惫不堪地靠在椅子上,聊着琐碎的小事。
这时,开完会的敬校走了进来。“Hi,Nancy,这么晚在和莫校干什么?”
“我们刚刚提交完我的文书与活动,接下来的日子会轻松一点吧。”
“哇!太棒了!我们一起合个影吧!”
说完,敬校就拿出了手机自拍,拍完还递给我与莫校看。
但递过来手机的手不小心碰洒了我的杯子,里面的水直接像一道瀑布一样洒在了我的电脑上!
我赶忙拎起了我的电脑,敬校与莫校也连忙抽纸擦拭。
擦干之后,看到电脑还能正常开机的我们长呼了一口气。“幸亏是申请完了才来找你们,不然我可就成大罪人了”,敬校说道。
“哈哈哈哈哈哈真是险呀!”
▲18岁成人礼
在JPED,我度过了美好且难忘的高中时代。JPED像一个大花园,给我们每个人充足的阳光、水分和土壤,让我们真正的去探索自我,做自己想做的事情,成为想成为的人。
申请到Dream School的我也将再次起航,飞向另一片天地,开启我新一段旅程。感恩JPED,感恩JPED所有有爱的老师,包容我们的小任性;感恩JPED所有善良的同学,我们会是一生的Soulmate。