JPED生活志 | 我们不止是保安和保洁，更是达罗捷派成长的守护者

—达罗捷派学院与其他学校最大的不同是什么？

—是达罗捷派小而美小而精的样子。也正是这样的规模和机制，让它拥有更强的凝聚力。达罗捷派是由校长、学生、家长、教职工并肩建立起来的，承载着每一个JPEDer对于梦想的热忱，相信以人为本且回归教育本质的育人理念。根植于达罗捷派基因里的项目式学习，基于一个真实的需求全员主动群力群策做出解决方案。达罗捷派是一个没有割裂感的整体，团队的凝聚力时刻释放着巨大的爆发力。

一个孩子的成长变化，一所学校的理念传达，到底用什么来见证？

是家长的欣喜笑容，是学生的自信表达，是每一个落地实施的项目，是社会各界对学校的评价。

那么，还有吗？

还有他们，默默注视着、守护着达罗捷派的人。

他们在自己的岗位上，尽职尽责，守护着校园的安全，维护着校园的洁净。他们在自己的岗位上，默默注视，注视着学校的发展，注视着学生的成长。

本期，我们邀请到达罗捷派保安队长和保洁阿姨分享下JPED的变化，及学生们的成长印迹。

问：请介绍下自己（姓名、职务、入职时间）

保安队长：我叫崔东宪，是2019年5月24日入职，任达罗捷派保安队队长

达罗捷派保安队长-崔东宪

保洁阿姨：我叫赵雅洁，是达罗捷派的保洁员，具体的入职时间记不太清楚了，自学校创建我就一直在。

达罗捷派保洁阿姨-赵雅洁

问：来到达罗捷派，与学生们都认识吗？与其他学校的孩子相比，我们的学生有哪些不同？ 

保安队长：来到达罗捷派一年多的时间，因为学生们经常去保安亭拿快递，而且在校园里面碰到也会打招呼，所以认识每一个学生，大家都很熟悉，经常在一起聊天。

我在入职达罗捷派之前有做过教官的经历，带领的学生也是中学阶段。相比较之下，我们的孩子更加亲和，能够像朋友一样相处，完全没有代沟问题，沟通无障碍。

保洁阿姨：达罗捷派的每一个学生，我都认识。我是在达罗捷派建校时入职的，应该算是达罗捷派的“老员工”之一了。达罗捷派的学生们，就是我的孩子 ，我看着他们一点一点改变，一点一点成长。

说到不同，我感触比较深的是：首届学生入学时，都很散漫，玩心重。第一个星期学生们改变很小，第二星期有一点点改变，开始意识到要学习了。我在工作过程中，看到很多孩子在看电脑，我以为孩子们是在玩游戏，事实上是在看网页上的题目。

问：学生来到达罗捷派，最大的改变是什么呢？ 

保安队长：我觉得孩子来到达罗捷派后会变得更加温和。我在工作中发现，刚入学的新生和老生的气场区分很明显：老生会积极回应我们的问好，新生面对我们的打招呼就会显得有点沉默。不过，新生很快就能适应和融入我们这个大社区的氛围，见面相互问候。有的孩子也会和我们分享自己的心情，很信任我们，把我们当做倾诉的对象。孩子们能够如此的信任身边的人，我认为也是因为学校的老师们给与孩子们足够的尊重，让孩子们能够勇敢的表达自己的观点，不用担心被否定。

保洁阿姨：孩子们来到达罗捷派最大的改变是变得懂礼貌了，许多小孩刚开始来的时候，见到我们不会主动和我们打招呼，慢慢的愿意和我们说几句，现在很多小孩会坐下来和我聊一会儿，问问我家里的状况，变相的了解我，也会和我找话题沟通。

另外一个改变就是学会了求助。达罗捷派比较小，人也比较少，老师学生都住在学校里面，每天的沟通非常多。有一个孩子有困难，同学和老师会帮忙一起解决。孩子们也受环境的影响，慢慢学会向周围的人求助。刚开始来的时候并不是这样的，自己有不会的题就闷着不问，对着电脑发呆。学会求助之后，感觉自己很开心，和老师同学在一起讨论也很有意思。

问：达罗捷派的校园是由学生的设计的，你怎么看？ 

保安队长：我第一次参观学校，行政总监自豪的为我们介绍校园是出自学生们之手时，我非常惊讶。在国内其他的私立学校或者公立学校，肯定是不会把校园建设这么重要的事情交给学生设计，让他们自由发挥。但在达罗捷派，校园是孩子们高中阶段学习生活的地方，应该由他们建设成他们想象中的样子。我在向其他保安队成员介绍学校是由学生设计的，他们也感觉很不可思议。

保洁阿姨：随着学校的发展，学生的人数逐渐增多，场地也在不断扩大。学生们很有想象力，自己设计校园的想法也得到了老师和校长的支持。我其实很惊讶学校的大胆，学生们才是十几岁的孩子啊，能把校园设计成什么样子呢？当我看到挂在餐厅介绍板上的设计图时，我开始相信孩子们的创造力和行动力。有很多孩子没有起早的习惯，但做项目的时候，这些孩子早早就起来了，惦记着快点完成自己的项目内容。很多家长来学校看到孩子们设计的学校环境，也非常吃惊。

问：你认为达罗捷派是什么样的学校？ 

保安队长：我认为我们学校是一个放大镜，将每个孩子身上的闪光点不断放大，算是真正的做到了因材施教。孩子喜欢什么，学校就会引导辅助学生完成自己的兴趣爱好。只要孩子们想做，孩子们敢做，学校就敢让他们做，并且帮助他们一起做。而且，无论最后能不能成功，都会支持孩子。

在达罗捷派，孩子们可以在自由的环境中学习到很多知识、技能，感觉每个孩子都很快乐。在日常学习中，有时会看到孩子们三五个坐在一起玩电脑、玩游戏，其实他们是在团队学习编写代码制作一个小游戏来完成历史作业。我们学校对于孩子的教育，更多的是培养未来进入社会的独立能力以及沟通能力。现在很多孩子都是“妈宝”，比较依赖父母，对自己未来的求学之路没有任何想法，完全听从父母的安排。咱们的孩子每个都有自己独立的生活方式，知道自己想要什么，有明确的目标和方向，而且一直在朝着目标努力。孩子们的沟通能力也很强，在这方面让我印象比较深的是Jason同学。他年龄小，但学习能力强，入学之后从8年级直接跳级到10年级。他与我这样的大人也能很轻松的聊天，不会没有话题。

达罗捷派也是一个很有爱的学校，校长、老师、学生都很善良。学校附近的小松鼠、小刺猬、流浪猫、流浪狗经常来串门，没有人会伤害这些小动物。去年年底，敬校在学校附近看到一只小猫受了伤，就和学生们一起带着小猫去宠物医院看病，还收养了这只猫。

问：达罗捷派学生有哪些触动你的特质？ 

保洁阿姨：就我的工作而言，孩子们不会带有色的眼镜看我们，会平等的与我们交流，主动关心我，提醒我今天会下雨，记得带伞哦。孩子们也很知道爱护我们的劳动成果，他们在做完手工作品的时候，都会主动打扫干净。这非常难得，现在很多孩子都没有这个意识，不管是在学校还是在家里，用完的东西就会随便乱丢。有的时候，地上撒了水，孩子们都会自己拿拖布处理干净，而不是喊着让保洁阿姨来收拾。

和孩子们在一起相处久了，他们就像我的孩子一样，会和我分享心情，会和我撒撒娇。我有困扰的时候也会和孩子们说，孩子们能够很快帮我解决。比如，我之前很苦恼垃圾桶的摆放位置，既能方便孩子们扔垃圾，也能方便我打扫。孩子们很快帮我想到了办法，找到了合适的地方。孩子们自己寝室的垃圾都是主动丢到垃圾桶，减少了我的工作量。

我们学校的孩子们都很有耐心。唱校歌是达罗捷派大型活动开始前的传统曲目，去年我被学生们邀请参加校歌合唱。校歌的内容都是英文的，我是一点英语都不会，孩子们就一个一个单词的教我，还特意为我录了视频放到手机里，方便我随时看。

问：你眼中的达罗捷派老师们都是怎样的？ 

保安队长：在我的概念中，国际学校的老师应该是大学教授的模样，很有范很有距离感。入职之后我发现，教职工们都很亲切，没有高高在上的感觉。包括敬校在内的各位老师，平时看到我们都会和我们打招呼问好，关心我们的工作情况。

在入职之前，因为没有太多的接触过老师，担心自己做的不好、会犯错误之类的，内心着实忐忑了一阵。入职之后与各位老师相处，工作上如果出现问题，老师们会给我们提出来，并且帮助我们一起解决，现在工作方面已经很少出现错误了。

保洁阿姨：“这里是一个大家庭，您就把这里当家。有任何事情，任何困难都要说出来，有事情大家一起解决。”我到现在仍然清晰的记着敬校对我说的这句话。

在达罗捷派，不论是敬校、莫校，还是其他的老师，都没有架子。学校举办活动的时候，我们的工作就会辛苦一点。很多老师，包括敬校、林主任、方方老师在内，都会问候我们，让我心里暖暖的。孩子们看到我提着垃圾袋，还会主动询问我垃圾重不重，帮我一起提垃圾。

我之前干活儿的时候，不小心伤到了手。这次受伤让我感受到来自达罗捷派大家庭每一个人的关心，感动的我几乎眼泪都要掉下来了。敬校给我拿药，莫校送我祛疤膏，学生和外教每天都会过来关心我的愈合情况。达罗捷派如敬校所说，真的和家一样，学生们就是我的孩子。在这里工作，我每天都期待上班，和老师们一起陪伴孩子们成长。

问：达罗捷派的外教们是什么样子的？ 

保安队长：我在来到达罗捷派学院之前，就职过一所国际学校，外教老师们都是英语沟通，有事情需要解决还要再找翻译。来到达罗捷派，很多外教都在学习中文，与我们进行简单的中文交流没有任何问题，而且态度非常客气，非常友好。

保洁阿姨：外教老师在教学方面很有新意。我有时会看到学生和老师一起席地而坐，我很好奇他们在做什么。老师会开心的和我解释：“我们这是在上课。”在我看来，孩子们很多时候是在玩耍中学习解决一个问题。除了正常的课程，外教老师、中方老师会在生活的点滴中发现学生的情绪问题，通过单独的面对面聊天引导孩子发泄情绪。

问：在达罗捷派工作，你有哪些感悟呢？ 

保安队长：在达罗捷派工作，让我感觉自己也是学校的一份子，很有归属感。学校的重要活动，比如圣诞节、万圣节，我们保安队也会参与其中，与学生们一起庆祝节日。学生会的选举我们也有投票权，可以选择自己认为不错的孩子做学生会成员。第一次参加学生会选举的时候真的很尴尬，手都不知道往哪里放。以前没有参加过这样的活动，可以发表自己的意见，另外就是才入职和大家不是太熟悉，虽然每天都和大家打招呼，但没有进行过长时间的沟通。

达罗捷派万圣节-保安扮演的魔鬼

保安保洁参与学生会选举投票

除了归属感，达罗捷派给我做大的感受是心理上的舒服。我们能在学校里面找到自己的位置，找到自己岗位存在的意义，并且被大家认同和肯定。让我最感动的是：在教职工年会上，敬校和方总给我们保安队和保洁阿姨们都准备了新年礼物。其实当时我正在执勤，方总电话联系我，让我代表保安队去图书馆领取新年礼物，我很意外，从没想过学校会为我们准备新年礼物。保安队的其他队员也很惊喜，没想到自己会受到学校的重视。这份礼物，让我们每个人的心都暖融融的。

对于我个人来说，在达罗捷派提升最多的是沟通能力。我以前是个比较内向的人，不太会和别人聊天。在达罗捷派，孩子们会主动来找我聊天。这对我来说也是个人的突破，算是工作带来的意外收获吧。

孩子们在慢慢成长，越来越成熟，我们却在孩子们的影响下，保持着依旧年轻的心态。我希望我能够在达罗捷派收获更多工作上的进步，也希望我们的孩子们能够带着达罗捷派赋予他们的力量，走好未来人生的每一步。