Dare to Win | 当JPED学生和全球最优秀的学生竞争会怎么样？

建校5年，达罗捷派学院始终坚持不急功近利的做教育，坚持培养真正的学习者。提供给学生们很好的环境和平台，让他们自由的去发挥，让他们真正能够意识到自己的潜能和价值，给他们空间。学生是天生的学习者，作为教育从业者，达罗捷派学院的每一位教学者都希望能够成为同学们成长道路上的引导者、同行者、陪伴者，去做那个知道什么时候鼓掌的人和见证者。

—— 达罗捷派学院校长  敬沛女士

Small is beautiful，Small is powerful！

小而美，小而有力量！

官宣

2020-2021学年秋季学期开始到现在，达罗捷派众多学生在老师的指导和家长的支持下，经过半年时间的努力，参加了多项国家级及国际级赛事，全部都取得了超出预期的优异成绩，取得多项全国奖项荣誉并进军全球赛，期待未来JPEDer创造更多好成绩。

*各项学术比赛喜报

各项学术比赛获奖播报

  USAD (United States Academic Decathlon) & USAD SEED 美国学术十项全能比赛  ：美国首屈一指的高中生综合学术竞赛平台，迄今已经拥有近五十年历史。USAD凭借跨学科竞赛内容和极高的学术价值而享有盛名，被誉为“通往世界名校的主题通识学术挑战”，每年都有超过2万名顶尖高中生参与其中，被视为海外名校的敲门砖。在过去相当多的年份中，美国学术十项全能的全美冠军队伍都受到时任美国总统的接见和表彰。

USAD比赛荣誉：我校9名同学参赛共揽获12个奖项；

USAD SEED比赛荣誉：我校4位同学参赛共揽获13个奖项；

他们分别是：蔡冰芮、谢国睿、代维、尹浩阳、张瀚元、黎宇轩、兰琄琪、郭诗雨、欧阳金雅、郭泽楷、杜羽瑄、平浩然、杨璟华。

*各项学术比赛喜报

  CTB（China Thinks Big）全球华人创新大赛  ：China Thinks Big是全球范围极具影响力的华人青少年跨学科挑战项目，从最熟悉的身边世界开始，发现和提出一个想要研究的社会问题，通过学术研究和时间行动来改善或解决问题，成就自己的社会的影响力。CTB历届获奖者中曾走出多位省市高考状元、数百位哈佛耶鲁等常春藤级世界名校录取者，数千位世界知名学府和国内顶尖高校录取者。

我校2个项目组6名同学荣获全国总决赛一等奖以及三个单项奖，并成功晋级全球总决赛；

他们分别是：何湘濡、杜羽瑄、郭诗雨、魏涵博、陈彬芮、李泓锦。

  BPA（Business Professionals of America）商业全能挑战  ：被授予美国教育部（USED）和生涯规划教育协会（CTSO）官方认证，并由中学校长联盟（NASSP）推荐，是针对商业管理、财务会计、信息技术等方面全球领先的中学生商科学术活动。

个人赛中我校2位同学参赛揽获10个奖项，其中1名同学晋级全球赛；

团队赛中参赛小组3人揽获重要奖项直接晋级全球赛；

他们是：唐雪儿、孙义潇、何湘濡、连文哲、杨子墨。

  FBLA （Future Business Leaders of America）美国未来商业领袖大赛  ：美国教育部及职业教育发展协会官方认证的全球最大的商科教育组织，旨在帮助学生连接真实的商业世界，培养全球未来商业领袖。

我校4位同学参赛揽获15个奖项，其中2名同学晋级全球赛；

他们是：孙义潇、杨子墨、连文哲、何湘濡

  MODEL APEC  ：通过模拟APEC会议的形式，亚太地区十几个国家的中学生群体一起参与到APEC以及亚太经济合作一体化的进程中来。大赛全国总冠军将作为中国青年代表参加该年的APEC领导人非正式会议相关活动。

我校3位同学参赛共揽获4个奖项；

他们是：谢国睿、杜羽瑄、朱沛然

为什么达罗捷派学院的学生能够在各项国际赛事中揽获多项大奖？

达罗捷派学院的每一个孩子，就像一颗种子，他们在这里找到适合自己的土壤，寻觅前进的方向，朝着光的地方，不断地生长。在这个过程中，学校教给他们的是帮助他们链接更多更好的资源，培养他们拥有适应世界快速变化的能力。正因如此，尽管出现第一次参赛、临时组建队伍、备赛时间短、挑战难度大等因素，他们依旧敢于应战。

01 优秀资源不断引进

每学期学校都会为同学链接多项大型国际赛事，引进优质学术资源。2020年9月开始，USAD美国学术十项全能比赛、IEO经济学国际奥林匹克竞赛、CTB全球华人创新大赛、BPA商业全能挑战、FBLA美国未来商业领袖大赛等各项比赛纷纷在同学们面前亮相。

 *比赛负责人来到JPED演讲

我校有近半数同学报名了各项学术竞赛，学校根据报名意向，并结合同学们各自的优势特色进行了分组，使得所有已报名同学都能参与到学术竞赛中。

秉承家校共建的原则，学校向学生家长们介绍了各项竞赛的详细信息，并与家长进行充分的沟通，全力支持和鼓励同学们的学术积极性，不谈得失，只讲成长。学校和家长，在这一刻都在做一件事，静待花开。 

 *JPED竞赛报名介绍

02  指导教练+跨学科学习

学校注重学生个性化发展，制定其专属学习计划，并为每支战队配备指导教练，致力于发掘每个学生自身特质与特长，引导学生进行深度学术探索，并同步培养学生动手实践能力、团队协作能力、公共演讲能力、创新批判思维等，而这些能力都是各项赛事主要考察的能力。

学术比赛指导教练介绍  

指导教练团队均毕业于世界顶尖学府，拥有丰富的求学经历及研究经验，具有多学科教学能力。每位老师不仅将自身专业传授给学生，更能够结合竞赛要求，将涉猎学科融入其中，使得学生能够全面的对知识进行掌握，这使得学生们在备赛过程中受到了极大的支持。 

 *USAD团队讨论

USAD战队指导教练Mr.Liang根据对本次竞赛主题的剖析，依据冷战这一历史背景，为同学们进行历史方向的讲解和答疑，使得同学们对冷战期间内世界局势有了更清晰的了解。引导同学们在团队协作中应该取长补短，更快速高效的完整内容学习，组织队员进行互助教学。

BPA/FBLA战队指导教练Ms.Zhang结合自身学习的专业知识，并结合宏观/微观经济学、保险、国际贸易、金融、货币、商法等多个学科内容，和同学们一起刷题并进行答疑。在备赛过程中链接精算师为同学们讲解专业知识，攻克难题。 

*BPA/FBLA 比赛学习册

MODEL APEC比赛的备赛时间仅有一个月，在这一个月的过程中，因为同学们需要作为不同国家的代表对议题进行发言，Mr.Will在带领小组同学进行资料搜索、演讲稿修改、竞赛演习、国情探究等工作的同时，还链接到不同国家的当地人与同学进行沟通，使得同学们对当地情况有更加直接的了解。 

 *CTB比赛-达罗捷派「伊芙琳的窗外世界研究小组」

 *「伊芙琳的窗外世界研究小组」演讲PPT 

CTB竞赛与其他竞赛在考核方面有所不同，主要考核学生对于项目的运行，作为项目导师Mr.Carter以自己曾经负责的项目为例，引导同学们对项目运营进行思考。在过程中与同学们共同改进项目细节，跟进项目进展，并对接更多的资源帮助学生实现目标。

链接优质平台，提供专业学术指导，这是课本外的学习，也是真正让学生走出舒适区，迎接挑战的机会。

03 PBL项目式学习

达罗捷派学院作为“国内全案自主研发跨学科学习PBL并贯彻落实的第一校”，坚持使用PBL项目式学习方式进行教学。项目式学习能够锻炼受教育者的创造力、团队合作、领导力、动手能力、计划以及执行项目的能力，同时也能将所学知识与实际生活需要的技能相匹配。

对于新时代的青少年来说，他们渴望的不仅仅是知识习得，更多的是希望通过学习与项目来表达自己的想法，希望能够去往更大的舞台，去挑战自己。

 *学生间进行相互学习 

通过PBL项目式学习，他们不断将学术知识与实际生活需要的技能相匹配。在不断进行新项目的同时学会团队协作，给予同伴支持；学会分享观点表达想法，积极的解决问题；学会积极探索，愿意接受挑战。

 *CTB比赛涉及方案

*微信公众号推广内容撰写

服装设计、公众号文章推送、综合国风产品设计、市场调研、资源链接、产品宣传等工作不仅是他们此次顺利完成竞赛作品的过程，更是对日常学习的成果检测，更是对他们自身学习能力、工作效率及综合素质的又一次考核。

04  团队协作与领导力

国际性赛事涉猎方面极为广泛，强度极大，对于参赛者脑力、体力、心态等方面都是不小的挑战。数个学科的知识集合、多项能力的集中测验，不仅要求参赛者有着坚实的学术储备，还要具备自学能力、团队协作能力与领导力。 

今天的教育是朝向未来的教育，对未来最好的准备将一定超越知识，而领导力和团队协作能力在给予同学们更广阔未来的同时，更助力塑造充满中国自信的国际领袖。同学们在竞赛中充分运用昔日所学，进行分工协作，每支战队在备赛过程中根据每位组员在不同领域掌握的知识和技能的不同，给每位同学进行了组内明确分工。

BPA战队根据竞赛规则进行队伍内部分工，Nina负责痛点分析，LOGO设计，组织和发起会议，Deadline制定和进度把控，Hebe负责论点梳理，PPT美化，SWOT分析和创意结尾设计，官方通知及细节研究；Peter负责商业画布CAVAS，论点梳理，Slogan创意，整个演讲PPT的制作以及视频反馈收集。 

 *BPA比赛涉及知识点

CTB战队根据每个成员在不同领域所具备的知识和技能，进行了明确的任务分配。Aimee：作为团队的Leader，统筹规划并及时更新项目的OKR，负责跟进各个任务的进展程度，调动起团队的积极性，鼓励各成员发挥出最大的自我价值。Sherry：负责产品定位，撰写产品理念及介绍，开设专栏，并负责资料的查找以及收集。

 *项目内容部分展示

Rachel：擅长艺术领域。主要负责视频专栏的封面制作、文章排版、视频创作和产品设计。有时会提供一些新奇的点子。Lily：踏实认真。负责稳定地日常运营各平台账号、内容撰写及发布。Steven：擅长社交，是小组的对外交流人员。主要负责联系厂家、确定销售渠道和产品推广宣传。

USAD战队的同学们在备赛过程中充分发挥团队协作能力及领导力，每一个人根据自身的学术优势，纷纷承担起学科知识分享的任务。当遇到困难时，他们是一支能够相互扶持迎难而上的团队；当知识分享时，在各自掌握的领域中，他们每个人都是团队的Leader。 

 *指导教练随时答疑解惑

全英语教材，考验英语能力；跨学科学习探索，考验综合的通识学术能力；主题项目，考验国际视野及辩证独立的世界观；学习任务拆分，考验团队协作能力、个人执行力、领导力及时间管理能力。每一项能力都将成为21世纪青年所必备的素养，每一项能力的培养都被达罗捷派学院融入日常的教学培养中。 

  部分获奖学生分享  

很荣幸可以获得2020-2021CTB比赛的全国一等奖。在这次比赛的过程中，作为队长的我经历过队员的离开、团队合作的困难、创作上的瓶颈…然而一切过后，获奖时的满足感也是真真切切的。就像我们写在给未来小队寄语上的一样：团队的质量不在于数量。不要太计较得失心，而更应关注团队的成长。

杜羽瑄 11年级学生

我对FBLA比赛早有耳闻，今年终于有机会报名参加。在准备初赛的时候，我们几个准备商赛的同学和辅导老师每天约好一起学习商业知识和做练习题。很多参赛的同学都没有接触过商业和经济学，很多单词和概念都是第一次见，这使具有难度的比赛对于我们来说更难了。在过程中，我们互相帮助。在备赛后期，平均每天至少要做两个半小时的题。但功夫不负有心人，在初赛当中，我和我的同学们获得了很多奖项，其中不乏包括金奖，也拿到了FBLA MEMBERSHIP并获得参加全球赛的资格。

何湘濡 10年级学生

参加CTB获得第一名我很高兴，能获得如此成绩真的是极其不容易。比赛前我们付出了很多，无论是汗水还是精力。这段时间对我们来说是探索的过程，是付出的过程，是合作的过程，也是快参加CTB获得第一名我很高兴，能获得如此成绩真的是极其不容易。比赛前我们付出了很多，无论是汗水还是精力。这段时间对我们来说是探索的过程，是付出的过程，是合作的过程，也是快乐的过程乐的过程，更是收获的过程！这些都让我们难以忘怀，我们面对每个阶段的任务都认真仔细，默契配合，沉着应战。在这样的情况下取得这样的成绩，我们很高兴。

郭诗雨  11年级学生

我非常荣幸能够代表学校获得个人和团队奖项。这是我第一次参加学术比赛，本来没有太多的期待，只是觉得努力就好。但在收到令人非常满意的结果后，我非常感恩学校的支持、老师的帮助和自己的付出。我要感谢我的团队成员，因为我们一起努力学习，为比赛做各种准备，我也要感谢Mr.Liang，他为我们提供了强有力的支持。虽然，因为疫情的原因，我们不得不参加网上比赛，但这确实难得的体验和经历。

谢国睿  11年级学生 

在2020年年底，通过老师的介绍我了解了BPA，一个高中生商业全能挑战。在看了比赛介绍以及往届比赛视频后，我便决定参加这项比赛。我们团队在经过三个月的准备后，迎来了最终录制演讲视频的环节，因为时间原因大家只能在大年三十的晚上录制，但是没有一个人抱怨或者不耐烦，大家一遍遍的录，录完了再仔细看有没有我们能够做得更好的部分。

在这次比赛中，虽然我们只有三个人，但也发生了很多次因为意见不统一而“争执”，但是每次都能温和的化解。通过这次比赛，我不仅学会了很多专业性的知识，还学会了如何去解决在参赛或做小项目时发生的问题。希望我们可以在全球赛获得更好的成绩！

杨子墨 10年级学生

第一次听说BPA这个比赛的时候，我心里是很担心的，因为我之前完全没有商科系统的学习基础。而且在同时参加两个商赛的基础下，我一度感到焦虑甚至想要放弃。在备赛的过程中也是一路摸爬滚打，从supply & demand curve都不知道是什么开始，到后来几乎背下来几百道原题，再到后来准备模考，参加正考，整个过程我认为不是顺利并且轻松。只是有很多的人在我要放弃的时候给予我支持以及肯定，我们一起定期的复习、开会，即使有时候想要放弃，也会互相鼓励。我也从一开始的焦虑，变到后来的坦然。还记得那句话“也许曾经踏过的每一个点，都会在未来连成线”，也是曾经所面对的挑战成就了我现在的心境。

孙义潇 11年级学生

教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

在达罗捷派学院，每一个孩子都在这个平台上去看外面的世界，寻找前进的方向。他们在这里学习对未知世界的各项技能，也在不断的学习中找到想成为的自己。未来，学校会引进更多的优质资源，让每一个同学都能在不同的竞赛、实习、项目、社会实践等活动中锻炼自己的能力，与志同道合的人成为伙伴，拓展视野、提升思维、文化交流与学术分享都有国内外顶尖学子同台竞技。

来到达罗捷派，您看到的将不只是一所学校，而是孩子孕育梦想与长出翅膀的地方